掌上衢州 2018年11月24日 報道 通訊員 王樂莉 歐陽洪萍 文并攝
11月24日，衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019屆畢業(yè)生校園招聘會舉行，近200家市內(nèi)外企業(yè)提供了6700多個招聘職位數(shù)。招聘會上，衢職院機(jī)電工程學(xué)院舉行“校企合作簽約暨教學(xué)設(shè)備捐贈儀式”，13家企業(yè)簽約加入衢職院校企合作，其中3家企業(yè)在現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備捐贈。
校企雙方簽約與設(shè)備捐贈，說明了雙方合作進(jìn)一步深入開展，為訂單培養(yǎng)，產(chǎn)教融合等方面進(jìn)一步拓展空間，為學(xué)生就業(yè)提供了更高的平臺。
校企合作，攜手發(fā)展享共贏
衢職院始終將“校企合作，工學(xué)結(jié)合”作為辦學(xué)模式，與企業(yè)建立長期合作關(guān)系，進(jìn)一步深化合作?！澳壳?，機(jī)電工程學(xué)院已與近70家企業(yè)開展了校企合作。近3年來，為各大企業(yè)輸送就業(yè)人才1200余名?！睓C(jī)電工程學(xué)院院長巫少龍說，學(xué)院對單位進(jìn)行優(yōu)選，在人才培養(yǎng)方案、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生頂崗實習(xí)等方面深入合作，為學(xué)生提供高質(zhì)量頂崗實習(xí)的工作崗位，加強(qiáng)學(xué)生過程考核和輪崗，讓學(xué)生將所學(xué)知識與技能相融合，運用到崗位上，對人才的培養(yǎng)起到了積極地推動作用。
“本次招聘會讓學(xué)生更了解企業(yè)所需，讓企業(yè)了解學(xué)生的培養(yǎng)過程。隨著校企合作的開展讓學(xué)生真正的接觸到了企業(yè)內(nèi)的一流設(shè)備，使學(xué)生的實訓(xùn)和企業(yè)的需求緊密相連。”衢職院黨委書記崔戴飛介紹，衢職院20個高職專業(yè)都與相關(guān)企、事業(yè)單位建立了課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃等深度的校企合作，通過這種合作讓學(xué)生更受企業(yè)歡迎 。
今天，浙江萬里揚股份有限公司在現(xiàn)場捐贈高端卡車變速箱2臺?！靶Ｆ蠛献髂芏ㄏ虻剡x擇、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)就業(yè)。在教學(xué)過程中，企業(yè)會加大與校方的聯(lián)系力度，讓學(xué)生更了解企業(yè)的人才需求。讓企業(yè)在一定程度上的提升實力和競爭力，吸引更多人才。”萬里揚公司人力資源部負(fù)責(zé)人劉立東在招聘會上收到了諸多畢業(yè)生的求職簡歷。
訂單培養(yǎng)，打造“學(xué)、職”零距離
近幾年，機(jī)械類和汽車類兩大專業(yè)要求學(xué)生的工作崗位與專業(yè)相關(guān)，呈現(xiàn)出集中頂崗的趨勢，校企合作單位尤其明顯?！捌髽I(yè)送設(shè)備，學(xué)校送人才?！逼髽I(yè)將市場一流的設(shè)備、技術(shù)和對職工的要求送到學(xué)校。學(xué)校將經(jīng)過設(shè)備培訓(xùn)的人才輸送到企業(yè)，讓學(xué)生在與就業(yè)市場的對接上實現(xiàn)零距離。
近幾年，衢職院每年有近20名優(yōu)秀畢業(yè)生通過雙向選擇赴上汽大眾頂崗實習(xí)。2016年，機(jī)電工程學(xué)院與吉利義烏制造基地展開合作后，每年有近20名機(jī)電一體化學(xué)生進(jìn)入公司頂崗實習(xí)。與此同時，學(xué)校與吉利研究院和浙江三花汽車零部件有限公司的合作也在同步進(jìn)行中，每年有30多位學(xué)生頂崗實習(xí)。
周唯佳是衢職院機(jī)電一體化專業(yè)17屆畢業(yè)生，經(jīng)學(xué)院的訂單班學(xué)習(xí)后，通過校企合作進(jìn)入吉利義烏制造基地工作，還在公司技能比武大賽中榮獲第一名。她說：“得益于學(xué)校的訂單班，讓我更早地了解到企業(yè)對技能需求，能更好針對企業(yè)需求提高自身技能，很感謝學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)，以后在工作中會更加努力，為學(xué)弟學(xué)妹們帶個好頭?！敝芪言?6年進(jìn)入吉利義烏制造基地頂崗實習(xí)，由于表現(xiàn)突出，現(xiàn)已是裝配線上的一名小組長。
目前，機(jī)電一體化專業(yè)的校企合作人才培養(yǎng)模式貫穿學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯。在校第一學(xué)年，進(jìn)行公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的知識學(xué)習(xí)；第二學(xué)年，結(jié)合企業(yè)要求，開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，企業(yè)會指派專人參與到課程制定指導(dǎo)中，讓學(xué)生的專業(yè)拓展課程在企業(yè)中進(jìn)行，同時讓學(xué)生可以同步進(jìn)行崗位鍛煉。
據(jù)統(tǒng)計，目前學(xué)生頂崗實習(xí)的人數(shù)已占學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之二，企業(yè)也會將頂崗實習(xí)學(xué)生作為技術(shù)儲備、干部儲備、管理儲備等，進(jìn)行重點培養(yǎng)，提供晉升通道。
