三衢客戶端 2024年9月13日 通訊員 趙慧慧
在浙江金沃精工股份有限公司的廠房內(nèi)，除了機器的轟鳴聲，還能聽到員工們響亮的英語朗讀聲。這背后的原因與公司的一項重要戰(zhàn)略有關。
2024年，隨著“出?！背蔀槠髽I(yè)發(fā)展的熱門話題，浙江金沃精工股份有限公司也將這一戰(zhàn)略提上了日程。為了在墨西哥成功設立分廠，公司迫切需要提升管理人員和技術骨干的外語水平和跨文化溝通能力。為此，企業(yè)部部長徐益曼聯(lián)系了衢州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院的何雪蓮教授，尋求幫助。
何雪蓮教授迅速響應，深入企業(yè)進行調(diào)研，并通過問卷調(diào)查與水平測試了解員工的英語基礎。她與外語教學與研究出版社合作，獲取學習資源，并制定了一套全面的英語能力提升方案，同時組建了一支專業(yè)的服務團隊。
從3月份起，何教授每周二、四下班后都會趕往位于柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)的金沃精工廠區(qū)，無論風雨，她都堅持為員工提供指導。針對員工普遍的英語零基礎情況，何教授從英語音標教學開始，逐步引導員工掌握正確的發(fā)音和拼讀規(guī)則，為他們的英語學習打下堅實的基礎。在進行了一對一的測試與輔導后，何教授和她的團隊根據(jù)員工的不同英語水平，提供了個性化的指導。
經(jīng)過半年的努力，員工們的英語水平有了顯著提升。許多原本不敢開口的員工現(xiàn)在能夠用英語簡單介紹自己的工作和生活，甚至能夠用英語撰寫短文。學員李嘉感慨地說：“何老師讓我們從最基礎的發(fā)音、單詞、語句學起，這就像是建筑高樓前必須打好的地基。”另一位學員劉華根也分享了他的學習經(jīng)歷，從最初的迷茫和想要放棄，到現(xiàn)在的堅持和自信，他的英語水平有了質的飛躍。
何雪蓮教授擁有浙江大學英語專業(yè)本科學位，浙江師范大學課程與教學論（英語教育）專業(yè)碩士學位，以及浙江大學教育領導與管理專業(yè)博士學位。她經(jīng)常將所學知識應用于社會服務，包括為農(nóng)村小學舉辦家庭教育公益講座、進行衢州市旅游接待情況調(diào)查、組織企業(yè)項目制培訓等。在柯城區(qū)華墅鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)調(diào)研中，何教授完成了詳盡的文化基因解碼報告，并帶領學生團隊深入挖掘當?shù)匚幕瑸榇迩f品牌打造提供了方案，贏得了浙江省鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽的金獎。何教授表示，作為衢職院的教師，服務企業(yè)“出?！辈粌H是她發(fā)揮專業(yè)所長、服務地方經(jīng)濟的方式，更是她作為高校教師的職責所在。
