為提高我校教師信息化教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，4月21日，教師發(fā)展中心組織我校15名教師參加由浙江省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心舉辦的“2017年浙江省高校微課教學(xué)比賽總結(jié)會(huì)暨2018年浙江省高校微課教學(xué)比賽啟動(dòng)會(huì)”。
浙江省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心副主任孫炳海教授對(duì)2018年微課比賽方案作了簡(jiǎn)要解讀，重點(diǎn)分析了今年微課賽事的調(diào)整之處和比賽作品的具體要求。
南京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)張一春教授以“精彩教學(xué)，從微課開始”為題，從為何需要微課、如何理解微課、如何設(shè)計(jì)微課和如何制作微課四個(gè)問題講起，詳細(xì)地闡述了微課的設(shè)計(jì)理念和開發(fā)應(yīng)用。
浙江師范大學(xué)智慧教育研究院副院長(zhǎng)黃立新教授結(jié)合自身的參賽經(jīng)驗(yàn)，以“微課的設(shè)計(jì)與開發(fā)”為題，從大賽概況、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、作品賞析和設(shè)計(jì)開發(fā)四個(gè)方面進(jìn)行講述，他指出，優(yōu)秀的微課作品應(yīng)具備“短、精、趣”的特點(diǎn)。黃教授建議參賽教師在制作微課時(shí)要重視教學(xué)設(shè)計(jì)，選擇恰當(dāng)?shù)漠嬅婧驼Z言表達(dá)主題，通過各種問題來貫穿和推動(dòng)內(nèi)容的講解。
通過本次微課培訓(xùn)會(huì)議的學(xué)習(xí)，我校參會(huì)教師了解了今年浙江省微課賽事的變化，進(jìn)一步理解了微課的內(nèi)涵以及獲得了微課制作的實(shí)用技巧。本次培訓(xùn)會(huì)對(duì)提高我校教師的信息化教學(xué)能力具有積極的推動(dòng)作用。
（教師發(fā)展中心 吳燕萍）
