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  • 我校10個(gè)項(xiàng)目被立為2019年度浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題

    發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2019-02-28瀏覽次數(shù):1599

    近日,浙江省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2019年度各類研究課題立項(xiàng)名單,我校共有10個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng),其中重點(diǎn)課題立項(xiàng)3項(xiàng),一般課題立項(xiàng)7項(xiàng),名單如下:

     

    立項(xiàng)編號(hào)

    課題名稱

    負(fù)責(zé)人

    重點(diǎn)一般

    2019SB064

    基于工作過程導(dǎo)向的《電氣控制技術(shù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐

    徐建亮

    重點(diǎn)

    2019SB065

    基于工學(xué)融合、校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系探索與院專業(yè)建設(shè)為例實(shí)踐以機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)建設(shè)為例

    魏小華

    重點(diǎn)

    2019SB066

    基于虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的高職機(jī)械類專業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系構(gòu)

    王勝

    重點(diǎn)

    2019SCG126

    基于能力本位的數(shù)控專業(yè)中高職課程體系銜接研究

    徐文俊

    一般

    2019SCG127

    浙江江山傳統(tǒng)古村落家族教育思想調(diào)查研究

    龔慧蘭

    一般

    2019SCG128

    基于成果導(dǎo)向的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課程體系探索與實(shí)踐

    盧艷

    一般

    2019SCG129

    基于成果導(dǎo)向的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)的研究與實(shí)踐

    江達(dá)飛

    一般

    2019SCG130

    基于發(fā)現(xiàn)的邏輯的高職汽車構(gòu)造課程體系的思維可視化重構(gòu)研究與實(shí)踐

    張華

    一般

    2019SCG131

    行業(yè)變革背景下高職會(huì)計(jì)學(xué)生職業(yè)勝任能力培養(yǎng)策略研究

    宋建軍

    一般

    2019SCG132

    健康中國(guó)背景下衢州市醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)質(zhì)量研究

    婁雅晴

    一般

     

                           


                           科研處

                        2019年2月27日

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