《衢州日報》12月25日報道
中國共產(chǎn)黨衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二次代表大會，是在全校上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆八次全會精神，搶抓職業(yè)教育新一輪發(fā)展機遇，全面開啟創(chuàng)建“雙高”院校新征程的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。
衢職院黨委書記徐須實說，學(xué)校作為衢州市唯一一所公辦高職院校，始終堅持“俯身貼地，提升能力，服務(wù)衢州經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學(xué)理念，把“努力提升服務(wù)地方的貢獻(xiàn)率，辦一所讓更多衢州老百姓得到實惠的、沒有圍墻的大學(xué)”作為學(xué)校的理想和特色常抓不懈。學(xué)校將認(rèn)真貫徹國家職業(yè)教育改革實施方案，為以建設(shè)高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，全力推進(jìn)高水平職業(yè)院校建設(shè)，全力打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”而努力奮斗。
堅定信念 提升心氣 搶抓機遇 奮力前行
為創(chuàng)建“雙高”院校 打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”而努力奮斗
中共衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 徐須實
過去五年工作回顧
黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強。全面落實黨委管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實市委大整風(fēng)“十大行動”，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。加強基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全校教師黨支部書記“雙帶頭人”實現(xiàn)全覆蓋，1個黨支部入選省級樣板支部創(chuàng)建單位。堅持黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校群團(tuán)組織先后獲評浙江省五四紅旗團(tuán)委、浙江省優(yōu)秀學(xué)生會組織。
汽車維修課程實訓(xùn)
立德樹人成效顯著。深化“三全育人”綜合改革，推動“思政課程”和“課程思政”協(xié)同育人，思政活動課程建設(shè)案例集被收錄至光明日報出版社高校德育成果文庫。教職工聯(lián)系學(xué)生寢室、班級和社團(tuán)實現(xiàn)全覆蓋，“3221”聯(lián)系制度入選全省高校教職工文化品牌培育項目?！俺壬檎n堂”獲第四屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎，為全省高職院校志愿服務(wù)項目歷史最優(yōu)成績。人才培養(yǎng)水平明顯提升，五年來學(xué)生獲國家級競賽獎項284項；畢業(yè)生一年后就業(yè)率、受雇工作離職率、職業(yè)穩(wěn)定度等3項指標(biāo)已躋身全省高職院校前10名。學(xué)校連續(xù)兩年被評為省級征兵工作先進(jìn)單位。
教學(xué)科研成果豐碩。學(xué)校2個專業(yè)被教育部認(rèn)定為骨干專業(yè)，6個專業(yè)入選省高?！笆濉眱?yōu)勢和特色專業(yè)建設(shè)項目，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為全省首個通過以《悉尼協(xié)議》為范式的國際工程教育認(rèn)證專業(yè)。2項人才培養(yǎng)成果獲浙江省教學(xué)成果獎一等獎。3部教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。18個項目獲批教育部“1+X”證書制度試點項目。5個實訓(xùn)基地入選國家、省級實訓(xùn)基地。3個項目入選省“五個一批”產(chǎn)教融合項目。學(xué)校獲省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點、首批課堂教學(xué)創(chuàng)新校。2019年學(xué)校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量位列全國高職院校第49位，學(xué)校獲浙江省科研管理先進(jìn)集體。
中外文化交流活動
社會服務(wù)品牌凸顯。組建文化旅游學(xué)院，成立衢州鄉(xiāng)村振興學(xué)院、浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟等。積極引企入校，促進(jìn)產(chǎn)教融合，與阿里巴巴集團(tuán)共建客戶體驗實訓(xùn)基地，與衢州市中醫(yī)醫(yī)院共建附屬醫(yī)院和楊繼洲學(xué)院。依托專業(yè)資源優(yōu)勢扎實開展社會培訓(xùn)，五年累計培訓(xùn)5萬余人，發(fā)放技能證書1.5萬余本，成功舉辦兩屆“中國·衢州月嫂節(jié)”，“衢州月嫂”培訓(xùn)品牌獲全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)秀項目獎，入選浙江省精準(zhǔn)扶貧十大案例。學(xué)校先后被評為全國職工教育培訓(xùn)示范點、全國巾幗家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地，鄉(xiāng)村振興學(xué)院工作獲得市委市政府通報表揚。
護(hù)理技能競賽
綜合保障堅強有力。五年來固定資產(chǎn)總值增長40.7%，教學(xué)儀器設(shè)備總值增長55.2%，館藏圖書增至62.7萬冊。學(xué)校被評為國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位，獲浙江省“平安校園”稱號?！敖坦ぶ摇?、媽咪小屋分獲全省“模范職工之家”、全省示范媽咪暖心屋。
從嚴(yán)治黨持續(xù)深入。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實現(xiàn)黨委主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”四責(zé)協(xié)同。嚴(yán)密監(jiān)督制度，成立二級學(xué)院院務(wù)監(jiān)督小組，從源頭治理微腐敗，扎實推進(jìn)“清廉衢職”建設(shè)，黨風(fēng)校風(fēng)得到明顯改善。
特別是2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，學(xué)校建立以黨委書記、校長任雙總指揮，其他校領(lǐng)導(dǎo)全部下沉一線的學(xué)生公寓組團(tuán)包樓網(wǎng)格化戰(zhàn)區(qū)管理機制，實現(xiàn)開學(xué)復(fù)課安全有序，做到師生“零感染、零疑似、零確診”。全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式，在全省第一批開展線上教學(xué)，做到疫情防控期間教師不停教、學(xué)生不停學(xué)。30余名校友援鄂抗疫，數(shù)百名校友堅守在各地新冠肺炎隔離病房。
今后五年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)
黨委書記徐須實向8090新時代理論宣講團(tuán)授旗
隨著國家“職教20條”、“雙高”計劃、“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃等一系列政策實施，職業(yè)教育作為一種類型教育地位越來越重要，職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入了快車道。市委市政府賦予我校打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”新使命，全力支持學(xué)校創(chuàng)建“雙高”院校，為學(xué)校追趕跨越創(chuàng)造了歷史性機遇。
今后五年的奮斗目標(biāo)是：
到2025年，校園占地面積達(dá)到800畝，力爭專業(yè)數(shù)量達(dá)到28個，學(xué)生規(guī)模達(dá)到8000人，2—3個專業(yè)群建成省高水平專業(yè)群，學(xué)校躋身浙江省高水平高職院校行列，基本確立四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”地位，為躋身中國特色高水平高職院校奠定堅實基礎(chǔ)。
今后五年的主要任務(wù)是：
致力落實立德樹人根本任務(wù)。全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。全力推進(jìn)“三全育人”， 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程、貫通人才培養(yǎng)全體系。建立德智體美勞“五位一體”發(fā)展指導(dǎo)中心和網(wǎng)格化育人體系，落實“第二、三課堂成績單”制度。做優(yōu)“3221”聯(lián)系活動。全力打造“青春信仰青年講”新時代理論宣講矩陣，爭取通過3—5年時間培育成為全省有影響力的高校思政工作品牌。
月嫂新生兒撫觸培訓(xùn)
致力打造高水平專業(yè)群。深度對接浙江省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系特別是衢州市產(chǎn)業(yè)布局，重點打造醫(yī)護(hù)康養(yǎng)和材料能源產(chǎn)業(yè)數(shù)字化2個省級高水平專業(yè)群，改造升級數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、智能制造等3個校級重點專業(yè)群，續(xù)建新建運動休閑旅游、化工新材料（新能源）2個新興專業(yè)群。計劃新設(shè)針灸推拿、工業(yè)機器人技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、材料工程技術(shù)等一批新專業(yè)。
致力打造高水平“雙師”隊伍。實施人才引智、培優(yōu)計劃，爭取到2025年，引培博士研究生40名以上、高技能人才20名以上。鼓勵行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才、大師名匠來校專兼職工作。實施“雙師雙能”貫通培養(yǎng)計劃，力爭“雙師型”教師比例達(dá)到90%以上。要進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛青年教師的成長，努力為青年教師成長、成才搭建平臺、提供機會、優(yōu)化環(huán)境。
致力打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。堅持以教學(xué)為中心，系統(tǒng)設(shè)計“三教”和深化“三融通”人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)探索實施多元招生，努力提高生源質(zhì)量，實施分層分類教學(xué)，加大選修課建設(shè)力度；扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，到2025年，畢業(yè)生專升本上線率達(dá)到20%以上，就業(yè)率達(dá)到98%以上，用人單位滿意度達(dá)到全省高職院校上游水平。
青春成人禮
致力打造高水平創(chuàng)新服務(wù)平臺。堅持“以服務(wù)贏支持、以貢獻(xiàn)促發(fā)展、以合作謀共贏”的開放、融合辦學(xué)思路，努力打造成為四省邊際技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)高地。到2023年，建成2個“產(chǎn)學(xué)研綜合體”、1批技術(shù)服務(wù)中心、1個創(chuàng)業(yè)孵化平臺；培育1個省級重點創(chuàng)新團(tuán)隊、1個省級工程技術(shù)研發(fā)中心；實現(xiàn)專利成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化應(yīng)用50項以上。
致力提升服務(wù)地方發(fā)展水平。落實衢州市職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革試點，牽頭組建衢州職業(yè)教育集團(tuán)，推動區(qū)域中高職一體化協(xié)同發(fā)展；推動實現(xiàn)“浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟”實體化運作；努力構(gòu)建服務(wù)四省邊際的終身教育服務(wù)體系。到2025年，學(xué)校本地生源入學(xué)率達(dá)到30%以上，畢業(yè)生留衢就業(yè)率達(dá)到30%以上，職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定達(dá)到10萬人·天以上。
致力提升合作開放辦學(xué)水平。實施職業(yè)教育“東引西進(jìn)”工程”，不斷拓展學(xué)校合作發(fā)展平臺。加大與區(qū)域內(nèi)中職和省內(nèi)外高水平高職、本科院校的深度合作，打造四省邊際職業(yè)教育“山海協(xié)作”示范高地。開辦中外合作辦學(xué)項目，爭取培育建立“魯班工坊”，承接企業(yè)海外員工職業(yè)技能培訓(xùn)；積極提升“南孔文化”等區(qū)域傳統(tǒng)文化國際影響力。
致力提升校園文化建設(shè)水平。堅持以凝聚學(xué)校精神為核心，以校園文化建設(shè)為載體，構(gòu)建氛圍濃郁的文化育人體系。實施校園文化精神凝練、文化品牌打造、文化活動提升和文化形象塑造“四行動”。建立校園品牌形象識別系統(tǒng)，開發(fā)推廣特色文化產(chǎn)品，不斷提升學(xué)校知名度和美譽度。
浙閩贛皖四省邊際職業(yè)聯(lián)盟成立
致力提升學(xué)校治理能力和水平。完善落實“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，修訂學(xué)校章程，開展制度“廢改立”工作。建立健全“2+N”聘用考核機制，積極推進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分類評審制度改革；優(yōu)化“1+X”分配獎勵辦法。推進(jìn)學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置及職能調(diào)整優(yōu)化，加快實施校院二級管理。
致力提升辦學(xué)保障水平。積極拓展學(xué)校辦學(xué)空間；推進(jìn)實施校園空間布局優(yōu)化工程；加快智慧校園建設(shè)，構(gòu)建適應(yīng)未來教育的線上線下混合式教學(xué)新模式。積極引入社會優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實提高后勤保障能力和水平。更加關(guān)心教職員工工作、生活，切實為教職員工解難題、辦實事，努力提升教職員工的幸福感和歸屬感。
乘風(fēng)破浪潮頭立，揚帆起航正當(dāng)時！學(xué)校創(chuàng)建“雙高”院校、打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”的新征程已經(jīng)開啟，我們只要“加滿油，把穩(wěn)舵，鼓足勁”，就一定能劈波斬浪、揚帆遠(yuǎn)航！
