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  • 《無線衢州》:優(yōu)秀~衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師獲省級(jí)榮譽(yù)

    發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2021-01-15瀏覽次數(shù):1328

    無線衢州 2021/1/15

    1月13日,浙江省高職院校黨建研究會(huì)2020年年會(huì)暨黨委書記工作交流會(huì)順利召開。年會(huì)共收到參評(píng)論文182篇,經(jīng)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審,評(píng)出優(yōu)秀論文90篇。其中一等獎(jiǎng)9篇,二等獎(jiǎng)30篇,三等獎(jiǎng)51篇。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。

    衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師趙慧慧等人撰寫的《立德樹人視角下高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力提升路徑初探》獲得一等獎(jiǎng)。

    文章從立德樹人視角切入,對(duì)拓寬高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力提升路徑進(jìn)行探究。提出構(gòu)建進(jìn)階式主題班會(huì)、豐富校園文化活動(dòng)、創(chuàng)立學(xué)生本位逇職業(yè)生涯指導(dǎo)服務(wù)體系等提升路徑,落實(shí)全程化指導(dǎo)理念,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)、道德實(shí)踐,提高學(xué)生綜合素質(zhì),全面提升學(xué)生道德修養(yǎng),形成全員育人氛圍。

    此外,馬克思主義學(xué)院教師池錦剛等人撰寫的《新時(shí)期高職院校立德樹人實(shí)踐研究——以提升00后高職大學(xué)生核心價(jià)值觀認(rèn)同度為視角》獲得二等獎(jiǎng)。

    文章對(duì)某高職院?!?0后”大學(xué)生的社會(huì)人口學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并對(duì)該?!?0后”大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的四個(gè)維度分五個(gè)認(rèn)同梯度進(jìn)行了調(diào)查和實(shí)證研究。結(jié)合問卷調(diào)查和訪談反饋,發(fā)現(xiàn):高職院?!?0后”學(xué)生情感認(rèn)同度相對(duì)較低影響了價(jià)值觀綜合認(rèn)同度,影響該類學(xué)生價(jià)值觀認(rèn)同度偏低的的主要因素除了群體綜合素質(zhì)后進(jìn)外,還有生源地農(nóng)村占比高、政治面貌基本清白、自媒體參與度高。對(duì)此,高職院校應(yīng)以內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀為自然習(xí)慣為邏輯目標(biāo),以課內(nèi)課外各種教育手段重點(diǎn)提升學(xué)生的情感認(rèn)同,牢牢抓住自媒體主陣地,切實(shí)提高該群體對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。

    此次評(píng)獎(jiǎng)是近年來衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加該會(huì)年會(huì)論文評(píng)選取得的最好成績(jī)。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)努力推動(dòng)黨建和思想政治教育工作,爭(zhēng)取新的一年多出研究成果,再上新臺(tái)階。



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