《衢州日?qǐng)?bào)》3月23日?qǐng)?bào)道 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記 王東升
禮者，人道之極也。徜徉在東南闕里，人與自然的和諧相處、友善淳良的民風(fēng)民俗、高效優(yōu)質(zhì)的營(yíng)商環(huán)境、根植于心的有禮風(fēng)尚，處處彰顯了南孔圣地的溫潤(rùn)品質(zhì)和文明之光。
在千年儒風(fēng)的沐浴下，“有禮文化”也彌漫在花開(kāi)四季的校園里，浸透在書(shū)香四溢的空氣中，根植于匠心造物的細(xì)微處。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“八個(gè)一”有禮系列行動(dòng)為指引，把打造“南孔圣地·衢州有禮”城市品牌與深化“衢職儒匠”培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，為建設(shè)有禮衢州和打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”提質(zhì)賦能。
學(xué)禮明志，三全育人鑄匠魂。組織全校師生深入學(xué)習(xí)和踐行“八個(gè)一”有禮行動(dòng)、參與“有禮指數(shù)”測(cè)評(píng)、推廣“行作揖禮”，構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”的全員、全過(guò)程、全方位學(xué)習(xí)體系，傳遞“比學(xué)趕幫、人人互學(xué)”的有禮風(fēng)尚。
崇禮修身，五育并舉煉匠心。開(kāi)發(fā)一批專(zhuān)業(yè)教育與通識(shí)教育相結(jié)合的有禮精品課程，挖掘和豐富“德、智、體、美、勞”五育融通的思政大課堂，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一，營(yíng)造“德技兼修、人人共享”的有禮氛圍。
行禮強(qiáng)技，產(chǎn)教融合育匠情。以協(xié)同化整合校企資源，以標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，以品牌化建設(shè)高水平專(zhuān)業(yè)，深化“訓(xùn)、研、創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式，著力推進(jìn)立地式科研服務(wù)工作，培育衢州地方急需的數(shù)字經(jīng)濟(jì)智慧產(chǎn)業(yè)、美麗經(jīng)濟(jì)幸福產(chǎn)業(yè)等技能培訓(xùn)品牌，打響“提質(zhì)培優(yōu)、人人共建”的有禮名片。
我們的愿景是：在“一座最有禮的城市”， 創(chuàng)“一座最有禮的學(xué)府”。
南孔圣地，衢州有禮！
衢職儒匠，作揖行禮！
