《無線衢州》3月29日報道
衢州廣電傳媒集團系列報道《雙百話有禮》，今天推出衢州職業(yè)技術學院黨委副書記王東升的訪談，聽他講述衢州職業(yè)技術學院如何構建“有禮校園”。
記者：“南孔圣地·衢州有禮”，我市在全國率先推廣“行作揖禮”，在此過程中，衢州職業(yè)技術學院有何心得、體會？
衢州職業(yè)技術學院黨委副書記王東升：青年學生是國家的希望和民族的未來，青年學生怎么樣，國家就怎么樣，民族就怎么樣。打造“一座最有禮的城市”，培養(yǎng)大學生明禮知儀意識，幫助他們掌握人際交往中待人接物的禮節(jié)態(tài)度、方式方法等基本規(guī)范，學會相互尊重、誠信友善、言行適度等社交禮儀，這對每一位大學生而言，既是作為合格的社會主義建設者和接班人所必須具備的素質(zhì)，也是他們走向社會必須掌握的“通行證”，通向事業(yè)成功的“入場券”。
記者：接下來，衢州職業(yè)技術學院將如何在校園中打造“衢州有禮”品牌，構建“有禮校園”？
衢州職業(yè)技術學院黨委副書記王東升：我們衢職院有一個美好的愿景，就是在“一座最有禮的城市”創(chuàng)“一座最有禮的學府”。在實踐中我們組織全校師生深入學習和踐行“八個一”有禮行動、參與“有禮指數(shù)”測評、推廣“行作揖禮”、構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的全員、全過程、全方位學習體系。一是發(fā)揮制度優(yōu)勢。從“學、食、寢、行”四個方面，編制貼近實際、通俗易懂、實用管用的學生公約。 二是打造有禮環(huán)境。用境教影響學生禮儀養(yǎng)成。三是實施課堂禮儀。用身教引導學生禮儀養(yǎng)成，讓禮儀活動成為學生的課堂習慣，真正使他們內(nèi)化于心，外化于行。
