《衢州日?qǐng)?bào)》2023年5月10日 報(bào)道 通訊員 歐陽洪萍
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院的余富忠老師曾獲得浙江省“優(yōu)秀技能人才”、衢州市勞動(dòng)模范、衢州市首席技師等榮譽(yù)稱號(hào)，不久前，浙江省人民政府舉辦了“3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日”主題活動(dòng)，他作為義工代表又一次載譽(yù)而歸，獲評(píng)2022年度浙江省“最美消費(fèi)維權(quán)義工”榮譽(yù)。
原來學(xué)電視機(jī)維修的余富忠，轉(zhuǎn)行鉆研汽車維修技術(shù)，如今練就“聽音診病”的絕活。如何從“門外漢”成長為“排障能手”？4月26日，記者來到余富忠的工作室，傾聽他的故事。
從“門外漢”到“多面手”
“我是半路出家的，原來學(xué)電視機(jī)維修，臨危受命，才轉(zhuǎn)學(xué)汽車維修?！眲傄灰娒?，樸實(shí)的余富忠就和記者“交了底”。1996年，機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)的他，來到衢州市汽車技術(shù)學(xué)校教機(jī)械類課程。1998年，學(xué)校汽車電器專業(yè)教師緊缺，得知余富忠會(huì)維修電視機(jī)，便安排他轉(zhuǎn)教汽車電器課。
“雖然都是工科，但區(qū)別還是很大的，光有理論知識(shí)是教不好學(xué)生的?！庇喔恢姨寡裕瑢?duì)他來說書本知識(shí)并不難，難的是實(shí)踐操作。他笑稱，當(dāng)時(shí)連馬達(dá)和發(fā)電機(jī)在哪都不清楚。
面對(duì)困難不繞著走，這是余富忠一直以來的性格。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)怎么辦？他便主動(dòng)找到修理廠，毛遂自薦“打工”，不需要工資，只要能和老師傅學(xué)技術(shù)就很滿足了。怎么才能接觸到更多的車型，了解更多的車況？為此，他每隔兩年就換一家修理廠學(xué)習(xí)，慢慢就見多識(shí)廣了。2006年暑假，他甚至花費(fèi)了大半年工資，自費(fèi)前往珠海的一家公司參加為期一個(gè)月的系統(tǒng)性培訓(xùn)，為的就是開闊眼界，掌握更多修理技能。
任何事情都逃不過“認(rèn)真”兩字。二十余年的堅(jiān)持不懈，余富忠在技術(shù)技能上有所成就，多次在市級(jí)汽車維修技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
從“修車?yán)蠋煛?到“排障能手”
“其實(shí)，修車就是給車看病，同樣需要‘望聞問切’?！闭f起自己的專業(yè)，余富忠有自己的認(rèn)識(shí)，他把汽車維修比喻成給病人看病，汽車尾氣分析檢測(cè)儀，用來化驗(yàn)“大小便”；示波器檢測(cè)電路波形，做的是“心電圖譜”……通過一系列的定性定量檢測(cè)和數(shù)據(jù)分析，最終形成一套完整的故障診斷思路。
“如今的汽車行業(yè)已經(jīng)向著精益化、數(shù)智化、現(xiàn)代化智能制造技術(shù)方向升級(jí)，現(xiàn)在的維修必須要涉及一整套完整的診斷思路，要用到一整套現(xiàn)代化診測(cè)設(shè)備。”余富忠說。有了這樣的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過不懈努力，他練就了“聽音診病”的絕活，成為了汽車修理圈的“排障能手”。
隨著汽車越來越普及，汽車維修使用中的糾紛也越來越多了，很多車主常常會(huì)因?yàn)榍笾鸁o門感到苦惱。為此，在衢州市汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)的支持下，余富忠牽頭組建了衢州市汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)人民調(diào)解委員會(huì)技術(shù)專家組。專家組吸納了來自各汽修企業(yè)技師以上的專業(yè)人員和衢州市各職業(yè)院校汽車專業(yè)副高職稱以上人員20余人，余富忠任組長。在余富忠的帶領(lǐng)下，專家們?yōu)槭行袠I(yè)管理部門、市消保委，以及各汽車企業(yè)轉(zhuǎn)交的各類糾紛做了高質(zhì)量的免費(fèi)技術(shù)鑒定，為廣大車主和修理企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失近200萬元。
從“技能多面手” 到“夢(mèng)想引路人”
“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，自古以來，靠手藝吃飯的人，在帶徒上都是慎之又慎?？捎喔恢覅s不這么認(rèn)為，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，他用實(shí)際行動(dòng)打破了這種偏見。
只要有好學(xué)的年輕人向他請(qǐng)教技術(shù)問題時(shí)，余富忠總是會(huì)耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，口頭說不清楚就一遍遍演示。畢少平曾是余富忠的學(xué)徒，“只要師傅拿起螺絲刀，身邊立馬就能圍上一圈人。一是他水平高，二是他有耐心，三是他會(huì)毫無保留地細(xì)細(xì)講解給大家聽?！碑吷倨阶院赖卣f。
余富忠總說：“汽車維修這個(gè)行業(yè)工作很苦很累，能學(xué)、能堅(jiān)持下來，已經(jīng)很不容易了。傳道授業(yè)解惑是教師的生命線，哪有有所保留的道理？”他是這么說的，更是這么做的。為了踐行心中“人人皆可成才、人人盡展其才”的理想，他常常在課堂上分享自己的故事和心得，把夢(mèng)想的火種，播撒在孩子們心底。
余富忠覺得，鉆研一門手藝，比扎堆去當(dāng)白領(lǐng)更精彩、更瀟灑。他常對(duì)學(xué)生說：“生在一個(gè)如此重視技能人才的時(shí)代，成為一名優(yōu)秀的工匠，我們都有機(jī)會(huì)走向世界、為國爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)技能報(bào)國的理想?！?br />
