3月13日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦青年教師主題沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)了浙江工商大學(xué)博士生導(dǎo)師吳波教授對(duì)科研項(xiàng)目申報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)交流。主題沙龍由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長何雪蓮主持，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教師參與。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院楊明斐、周銀龍、周亞珍、鄭國芳、阮心怡、劉暢、彭珊珊等教師就各自的科研項(xiàng)目，從項(xiàng)目背景、研究述評(píng)、研究內(nèi)容、研究方法等方面進(jìn)行了匯報(bào)。吳波教授一對(duì)一進(jìn)行了悉心點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
最后，吳波教授對(duì)社科項(xiàng)目研究進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)于如何形成可行且有價(jià)值的科研項(xiàng)目，提出了幾點(diǎn)建議：第一，要有問題意識(shí)。社科研究要多關(guān)注應(yīng)用對(duì)策，加強(qiáng)與實(shí)踐的對(duì)接，同時(shí)結(jié)合地方特色；第二，要有問題深度。對(duì)研究問題的理解，應(yīng)比普通人深一度，彰顯出研究亮點(diǎn)與特色；第三，要有嚴(yán)密框架。對(duì)研究內(nèi)容、方法與思路，能構(gòu)建出邏輯嚴(yán)密的研究框架，明晰研究路徑。吳波教授的指導(dǎo)深入精辟，為廣大青年教師的科研明確了方向和思路。
（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）
