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  • 全面貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神 全力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 | 我校舉辦2024年暑期中層干部讀書班

    發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2024-08-27瀏覽次數(shù):143

    8月22日至8月26日,我校成功舉辦2024年暑期中層干部讀書班。本次讀書班由寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,以“全面貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神 全力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為主題,采用集中學(xué)習(xí)、專家授課、主題研討、匯報(bào)交流、考察學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。校黨委書記徐須實(shí),黨委副書記、校長(zhǎng)呂延文,黨委副書記何百通,黨委委員、紀(jì)委書記方煥云,黨委委員、副校長(zhǎng)徐浪靜,黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)孔慶紅,黨委委員、組織部部長(zhǎng)周帥,全體中層干部參加。

    開(kāi)班儀式

    寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張慧波為培訓(xùn)班致辭。

    徐須實(shí)講話。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,全面增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。提高政治站位,明確“為什么學(xué)”。以全會(huì)精神為引領(lǐng),全面深化學(xué)校改革發(fā)展,在更高起點(diǎn)、更高目標(biāo)、更高水平上推進(jìn)思想大解放、機(jī)制大改革、能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確“學(xué)什么”。全面領(lǐng)悟統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的重大部署要求,不斷創(chuàng)新思路、方法和舉措,有效推進(jìn)“雙高”建設(shè)、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等具體工作。聚焦事業(yè)發(fā)展,明確“怎么學(xué)”。始終堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,帶著問(wèn)題學(xué)、帶著思考學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),不斷增強(qiáng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和干事能力,以扎實(shí)的學(xué)習(xí)成效、實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要持續(xù)推進(jìn)體制機(jī)制改革和管理創(chuàng)新,全面提升治理能力水平。突出目標(biāo)牽引。重視目標(biāo)引領(lǐng),科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系和考核體系,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性、積極性。強(qiáng)化政策支撐。緊緊圍繞學(xué)校政策體系,結(jié)合各二級(jí)學(xué)院實(shí)際,抓緊完善政策體系、制度體系,做到用政策引路、用制度管人、用事業(yè)聚心。重視項(xiàng)目化推動(dòng)。注重項(xiàng)目化分解,明確工作任務(wù)、責(zé)任分工、推進(jìn)機(jī)制、時(shí)間節(jié)點(diǎn),提高工作的結(jié)果性導(dǎo)向和過(guò)程性管理。堅(jiān)持久久為功。為政之道重在久久為功。要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,絕不氣餒,直至取得最后的勝利。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展賦予的職責(zé)使命,全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)。注重提升創(chuàng)造性執(zhí)行能力。充分結(jié)合實(shí)際情況,準(zhǔn)確判斷內(nèi)外部環(huán)境,把握學(xué)校發(fā)展趨勢(shì)和自身的優(yōu)勢(shì)與不足,采取最優(yōu)解執(zhí)行符合學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的科學(xué)決策。注重提升溝通協(xié)調(diào)能力。打破部門壁壘,在不同部門間進(jìn)行有效地溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)信息共享和工作協(xié)同。主動(dòng)與省市各級(jí)黨委政府、相關(guān)部門積極溝通,準(zhǔn)確把握政策導(dǎo)向,爭(zhēng)取更多政策支持,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的社會(huì)資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。注重提升團(tuán)結(jié)建設(shè)能力。深刻領(lǐng)悟“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)才能勝利”的道理,懂團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)功效、提高班子戰(zhàn)斗力,是學(xué)校發(fā)展征程上每名領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。注重提升除險(xiǎn)保安能力。始終深刻認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展和安全必須樹(shù)立系統(tǒng)思維,深刻認(rèn)識(shí)防范化解風(fēng)險(xiǎn)是統(tǒng)籌發(fā)展和安全的關(guān)鍵所在,深刻認(rèn)識(shí)法治思維、法治方式是統(tǒng)籌發(fā)展和安全的根本方法,深刻認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展和安全是全校上下必須肩負(fù)的重大政治責(zé)任,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,特別是提升突發(fā)快響能力,夯實(shí)除險(xiǎn)保安基礎(chǔ),構(gòu)建防風(fēng)險(xiǎn)、保平安、護(hù)穩(wěn)定的強(qiáng)大合力。

    專題輔導(dǎo)報(bào)告

    金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)(原副校長(zhǎng))總督學(xué),二級(jí)教授成軍作《二級(jí)管理與目標(biāo)責(zé)任制考核的金職實(shí)踐》專題輔導(dǎo)報(bào)告。

    寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)、黨委委員,教授、研究員楊林生作《 “雙高”建設(shè)的回顧與展望》專題輔導(dǎo)報(bào)告。

    中共寧波市委黨校黨史黨建教研部副主任(主持工作),教授孫赫東作《以改革創(chuàng)新理論 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐——學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神》專題輔導(dǎo)報(bào)告。

    寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記,工學(xué)博士,二級(jí)教授張慧波作《深化產(chǎn)教融合 促進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升》專題輔導(dǎo)報(bào)告。


    浙江工業(yè)大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng),博士,教授,博士生導(dǎo)師胡軍作《強(qiáng)化導(dǎo)向?融合創(chuàng)新?突出特色:“有組織科研”生態(tài)體系的改革探索》專題輔導(dǎo)報(bào)告。



    寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員,宣傳部部長(zhǎng),教授陳子珍作《二級(jí)分院管理及教師隊(duì)伍建設(shè)》專題輔導(dǎo)報(bào)告。

    寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng),副研究員岑詠?zhàn)鳌毒劢咕哿Ω哔|(zhì)量發(fā)展 打造國(guó)際化職教品牌》專題報(bào)告。

    實(shí)踐考察

    在實(shí)踐考察環(huán)節(jié)中,全體干部實(shí)地走訪了海天集團(tuán),更加直觀地感受到了先進(jìn)的管理理念、高效的運(yùn)行模式和創(chuàng)新的技術(shù)應(yīng)用,并與寧職院圍繞黨建、學(xué)工、 教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)展開(kāi)各部門(單位)實(shí)踐交流。

    分組討論

    全體干部圍繞學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論,提出了大量富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

    結(jié)業(yè)儀式

    結(jié)業(yè)儀式上,何百通作學(xué)校2024年重點(diǎn)工作半年度分析報(bào)告,各小組代表交流發(fā)言。

    呂延文作總結(jié)講話。呂延文對(duì)本次讀書班活動(dòng)予以充分肯定,并強(qiáng)調(diào),全體干部要學(xué)深悟透全會(huì)精神,全面融入教育科技人才一體改革大局;清醒認(rèn)識(shí)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)任務(wù),堅(jiān)定高質(zhì)量發(fā)展的信心和決心;全面凝聚發(fā)展合力,扎實(shí)推進(jìn)新一輪“雙高”建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越提升。要以本次讀書班為契機(jī),加強(qiáng)科學(xué)謀劃,以新一輪“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)持續(xù)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。強(qiáng)化有組織的科研,以“六個(gè)一批”為抓手持續(xù)推動(dòng)服務(wù)地方發(fā)展質(zhì)效。聚焦成長(zhǎng)成才,以“1+1+1”育人體系為牽引不斷提升高素質(zhì)復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量。優(yōu)化保障體系,以校院兩級(jí)管理改革為抓手推動(dòng)學(xué)?,F(xiàn)代化治理效能提升。

    (宣傳部 組織部 黨委辦公室)


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