9月4日，2024年浙江省護理專業(yè)中高職一體化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊會議暨協(xié)同研訓(xùn)活動在衢州護士學(xué)校舉行。我校黨委委員、副校長姚水洪，我校特聘教授、浙閩贛皖醫(yī)護康養(yǎng)服務(wù)能力重構(gòu)研究中心主任胡野，教務(wù)處、醫(yī)學(xué)院、創(chuàng)新團隊成員及中高職院校教師代表參加，我校醫(yī)學(xué)院副院長甘椿椿主持。
姚水洪代表學(xué)校對參會的專家、老師們表示熱烈的歡迎，對長期以來支持學(xué)校發(fā)展的各中職院校表示衷心的感謝，并提出以就業(yè)為導(dǎo)向推進中高職人才培養(yǎng)的靶向銜接，以新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)為導(dǎo)向推進課程體系重構(gòu)，以能力圖譜為實踐路徑深化新課改新教改的三大要求，希望中高職院校之間做好協(xié)同研訓(xùn)、協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)團隊教師能力的整體躍升。
老年護理專業(yè)主任史路平匯報五年制中高職一體化護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂情況，與會人員展開熱烈研討。
浙閩贛皖醫(yī)護康養(yǎng)服務(wù)能力重構(gòu)研究中心副主任毛翠匯報浙江省中高職一體化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)情況，對創(chuàng)新團隊的建設(shè)進展進行了全面總結(jié)。
胡野作題為《中高銜接五年制護理專業(yè)“一體化設(shè)計、進階式教育、協(xié)同性管理”改革創(chuàng)新實踐》的專家報告，從衛(wèi)生健康職教辦學(xué)的瓶頸、中職教育未來發(fā)展的趨勢、中高貫通教育模式的改革、中高職一體專業(yè)管理的優(yōu)化四方面展開，詳細闡述了為什么開展中高職一體化人才培養(yǎng)以及如何開展高質(zhì)量的中高職一體化人才培養(yǎng)的觀點。
醫(yī)學(xué)院院長邱惠萍對與會專家、老師表示最誠摯的感謝。她要求團隊成員要以建設(shè)任務(wù)為載體，錨定項目建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面的共同目標(biāo)，常態(tài)化開展協(xié)同研訓(xùn)活動，共同打造一個高水平、結(jié)構(gòu)化的教師教學(xué)創(chuàng)新團隊；中高職院校之間要以示范引領(lǐng)為紐帶，總結(jié)提煉在團隊建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗成果并進行轉(zhuǎn)化，形成能夠輻射全省乃至全國的中高職一體化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的技術(shù)技能人才做出衢職貢獻!
（醫(yī)學(xué)院 王雯沁）
